摘要

语文卓越课堂的构建离不开信息技术的支撑,教师应"积极开发、合理利用课程资源,灵活运用现代教育技术实施多种教学策略,努力探索网络环境下新的教学方式"。基于《一夜的工作》《与象共舞》《月食》等教学案例,论述信息技术对小学语文卓越课堂构建的实践意义。