21世纪是一个信息技术时代,每个人都应该具备信息素养,从而运用信息技术分析问题、解决问题。初中生是社会的未来,更应该学好信息技术,具备信息素养,这就对初中信息技术教学提出了更高的要求。在初中信息技术课堂上,教师不仅要将信息技术知识教授给学生,还要锻炼学生的高阶思维能力,引导学生进行深度学习。如何促进学生高阶思维能力的发展,提升学生的信息素养,是一线教师必须思考的重要问题。
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