语文课程中包含一些古诗词、文言文、古典小说等内容,这些内容都是以传统文化为载体。如果教师在开展课堂教学的时候不重视传统文化的渗透,学生的文化底蕴就难以提升,其文化素养不能得到有效的培养。教师应当在教学中注重传统文化的融合,从而有效地在高中语文教学中渗透传统文化。