摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,具有"难、繁、杂、乱"等特点,学习这门自然科学需要记忆的知识量较大,同时难点也比较多。分析难点成因,找到科学有效的难点突破策略,可有效提高高中化学教学效率。