探究性学习在初中生物学教学中的运用及价值

作者：张海茸

来源：新课程, 2021, (45): 99.

• 探究性学习
• 初中生物
• 教学活动

新课标的教学要求是在教学中培育学生的创造能力及生活实践能力。在生物学课堂的教学活动中如何有效地使学生掌握基本的生物知识,并培养学生的积极性和主动性,是现阶段生物学教学的主要任务。