随着人们对素质教育逐渐重视,越来越多的人加入到古筝教学与学习当中。古筝作为古典乐器,可以陶冶情操、提升文化素养、提高综合素质。目前高校古筝教学存在多种问题,主要有学生主体地位缺失、学生功利思想严重、忽视对学生综合素质的培养、实践活动不足。文章针对性地提出了激发学生学习兴趣、倡导以学生为主的学习环境、掌握正确的古筝学习方法、创新教学方法、重视学生文化素质培养和开展丰富多彩的实践活动,提高古筝教学效果,促进古筝事业发展。
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