高职病理学教学信息化设计的实践与反思——以《肿瘤》为例

作者：曾梅

来源：家庭生活指南, 2019, (02): 57.

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随着互联网的不断发展,利用信息化手段改革教学模式是大势所趋。将信息化手段运用于病理学教学,相较于传统的课堂模式,学生可通过多种形式接触病理标本,能直观感受到临床病理工作流程,从而极大的提高学生学习兴趣,再加上辅以新颖的教学设计项目,学生的知识把握程度和理解程度大大提高,教学效果提升显著。

• 单位
  襄阳职业技术学院