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摘要
<正>在新课程改革深入开展的背景下,素质教育理念逐渐成为人们在课堂教学中重点关注和研究的内容之一。德育作为素质教育的一个重要组成部分,自然也成了人们研究的对象之一。而在小学阶段所设学科当中,以"品德与社会"的知识内容与德育最为接近。本文便择取这一学科作为论述对象,对如何在教学中有效渗透德育作如下阐述。"德育"即道德教育,是现代课堂对学生全面发展要求的一个必然方向。德育的意义在于,保证学生在知识学习的过程中,既能成才,亦能成人,使学生成为"德才兼备"的真正人才。德育所包含的内容十分丰富,从大
