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摘要
高职督导一般指教育教学督导。新时代，高职教育教学督导面临新使命，表现为三个结合：一是线下教学督导与线上教学督导相结合，包括完善线下教学督导体系，探索线上教学督导进路，以及实现线下教学与线上教学一体化对接；二是教师教的督导与学生学的督导相结合，教与学的同督共导是立德树人新要求的镜诠，也是高职学生新特点的召唤，还是对职教模式新发展的响应；三是教育教学督导与教学改革督导相结合，坚持不断推进改革立项是高职教学的保障和支撑，为更好地建设有中国特色的高职教育体系，必须协同教育教学与教学改革，坚持督教、导教与督改、导改并行，这是提升教学质量的必由之路。
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单位北京科技职业学院
