摘要

目的分析团体心理治疗和个别心理治疗改善大学生心理健康状况的效果。方法运用UPI和SCL-90筛查法对我院2015年至2017年间这个学期入选的新生进行筛选,选取测量结果最少有一项呈现阳性的学生,每学期选择标准为30人(5个学期共计150人),其中研究组75人采用团体心理治疗,对照组75人采用个别心理治疗,对比两组学生治疗前后的心理健康状况情况。结果对比研究组与对照组接受治疗前后的情况,结果差异明显(P<0.05),对比两组接受治疗后的结果,数据没有明显差异(P>0.05),表明两种治疗方法均起到改善学生抑郁症状的效果。对比社交焦虑的评分结果,研究组得到的结果显著优于对照组,数据差异明显,符合统计学原理(P<0.05)。结论抑郁症的学生选择团体心理或者个别心理治疗均可得到理想的效果,而对于社交焦虑及人际关系敏感的学生选择团体心理治疗的效果更佳。

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