汇聚家校力量的四个载体

作者：张娜

来源：新班主任, 2021, (08): 42.

<正>加强家校沟通,形成教育合力,是每一个学校都需要攻克的难题。我们在近几年的探索与实践中,主要通过以下四个载体来汇聚家校协作的教育力量。"家本教材"——亲子关系载体家本教材是"五本课程"体系中"家本课程"实施的载体与媒介,是学校通过4年的办学实践,以优化儿童的成长环境为目标,立足儿童当下生活和未来发展需要而设计研发的。它既是家庭教育归位管理的行为指南、家校合作的抓手,也是学校落实办学目标和育人目标的重要基石。