近年来,为了进一步提高学生的实操经验,政府、学校以及企业对技能大赛的举办都非常重视。然而,此种模式与正常的教学体系存在一定的冲突,能否完全引入或者放开依旧存在一定的疑问。本文以中职财经专业为研究对象,探究技能大赛模式引入课堂的可能贡献与存在的问题,希望为后续的相关教学改革提供必要依据。
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