摘要

高中生物学作为一门高考的应试科目,占高考的分值比重不大,但是它却是一门非常重要的课程。生物学的学习内容广泛,与我们的日常生活联系紧密,其研究范围都是我们日常生活中所能熟知常见的事物,具有广泛的事物研究基础,但是想要扎实地学好高中生物学却并不容易,尤其是面临高考的学生,如何在短期内提升生物学复习效率,需要广大生物学的教师进行深入探讨,结合教学特点开展扎实有效的生物教学复习,提升高三学生生物学复习效率。