初中英语听后复述的教学策略研究

作者：张莉青

来源：名师在线, 2022, (17): 79-81.

• 初中英语
• 听后复述
• 教学策略

听后复述能力是初中生应具备的一项基本能力。通过完整地复述、不断地练习，学生的英语听说能力、阅读能力、写作能力都会得到提升。在这个关键时期，初中英语教师应摒弃过去模式化的背诵模式，综合多种复述方法，灵活开展教学，提升听后复述的趣味性，激发学生英语听说兴趣，从而奠定学生英语学习的基础。