<正>与圆锥曲线相关的最值问题是高中数学常见的综合性问题，构建目标函数求解圆锥曲线最值问题，是常见的解题方法之一，也是学生应该掌握的解题策略.笔者从不同例题的不同目标函数构建形式入手分析，分别阐述圆锥曲线最值问题求解的策略.1构建分式函数当根据问题条件构建的函数解析式为分式函数形式时，
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