初中生物教材中植物的呼吸作用简易实验装置制作和应用

作者：刘长新

来源：中国教育技术装备, 2019, (09): 117-119.

• 初中生物
• 植物的呼吸作用
• 简易实验装置

初中生物是一门以实验为基础的学科,实验在教学中的重要意义不言自明。结合以往执教经验,实验教学不必拘泥于教材限定,制作与应用简易实验装置,可以收到意想不到的教学效果。以"植物的呼吸作用"教学为例,进行相关阐述。