数学区游戏中幼儿行为的观察与分析

作者：孙彩霞; 林菁

来源：福建教育, 2019, (07): 47-50.

• 幼儿行为
• 观察要点
• 九宫格
• 数字卡片

<正>幼儿园数学区游戏是幼儿园数学活动开展的重要形式,是幼儿数学学习与发展的主要载体,而数学区也是教师观察、了解幼儿数学学习的特点、发展状态和水平的主要场域。近年,福建省金山幼儿园重点对"幼儿行为的观察与记录"进行研究,发现教师能客观地记录幼儿的行为,但对幼儿数学学

• 单位
  福建师范大学; 教育学院