基于深度学习理念的高中英语单元整合教学探索

作者：吴鹏

来源：校园英语, 2022, (23): 10-12.

• 高中英语
• 深度学习
• 单元整合教学

近年来，我国一直在积极推进新课程改革。在这样的背景下，各个学段各学科的教学活动有了新的目标和要求。在有关高中英语教学的研究中，深度学习和单元整合是两个热门话题。这两者之间的联系非常紧密，因为单元整合能够促进学生的深度学习，而深度学习又往往以单元整合为途径。所以，教师完全可以将二者整合起来，展开综合性探索。本文就对高中英语单元整合教学的内涵与价值，基于深度学习理念的高中英语单元整合教学存在的问题及其有效实施路径加以探究。