摘要

根据机械专业的特点,分别从教学体系建设、教学实践上提出了一些提高本科生创新能力的途径和方法。在教学体系的设置上,应根据培养目标进行优化和重组;在教学实践上,应根据专业特点,改进培养方法,使得培养的本科生能快速适应工程实际的需求。