物理教学与实验是分不开的,可以说是没有实验就没有真正的物理教学。因此在物理教学过程中,教师应积极拓展实验的渠道,让学生尽可能地通过实验学习物理知识,同时也要创新实验教学的方式,让学生真正自主地参与到实验中来。自主实验就是尊重学生的认知,充分激发他们的潜力,使他们成为实验的发起者、体验者与探究者。开发与运用自主实验是学生的一门重要素养,也是教师的一项重要教学任务,更是促进学生发展的一把"密匙"。
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