摘要

<正>问题,从来都不是阻止一个人成长的障碍。学生成长中出现的问题可能是孩子成长的"垫脚石"。有的班主任看起来工作轻松、惬意又有效,那不仅是因为班主任的能力过人和经验丰富,更是由于班主任的思维,一种如何面对成长问题的思考方式。班主任思维,是班主任在班级工作中的思考方式。从思维的角度来说,问题的解决需要合理的思考,关注事情的整体过程,这是整体思维;问题的重点是解决问题的关键,这需要核心思维界定;问题的处理