情感教育在小学教学中的应用研究

作者：杜志锋

来源：西部素质教育, 2018, 4(04): 90.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201804053

• 情感教育
• 小学教学
• 师生关系

文章首先分析了情感教育的意义,然后提出了在小学教学中应用情感教育的具体策略,即考虑学生的情绪,维护学生的自信;提高教师自身素质,在教学中渗透情感教育;培养小学生的情绪管理能力;构建平等的师生关系;班集体活动中的情感教育。