摘要

实践教学是高职院校思政课课程体系的重要组成部分,也是当前课程改革的重点领域之一。本文就高职院校思想政治理论实践教学的摸索与实践,逐渐形成了以"坚持一个核心、树立两个主体、实现三方联动、开展四种实践、促成五项提升"为主要内容的"项目驱动-四维一体"实践教学模式,取得了较好地教学效果。

  • 单位
    苏州工业园区服务外包职业学院