大数据时代的到来对我国管理会计人才培养提出了新的挑战。本文通过对现存管理会计人才培养模式的分析,提出大数据时代管理会计人才培养的必要性以及其人才培养路径探析,拟为我国管理会计人才培养事业的发展建言献策。