通过梳理国内幼儿体育与活动开展的相关文献,发现我国幼儿园在开展体育活动方面存在课程目标设置较为笼统、教学内容略显简单且随意性大、缺乏专业指导、幼儿体育活动效果不明确等问题。建议幼儿体育课程中应目标明确、科学开展幼儿园体育活动、加强幼儿体能训练的质与量要求等,以期达到提高幼儿身体素质水平,进而达到"少年强则国强"之目的。
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