大德育观下的德育课程统整——浅议德育课程资源挖掘

作者：陈小莹

来源：天津教育, 2019, (31): 104-105.

• 统整:家校合作活动
• 社区活动

品德教育要树立"大德育观",学生生活中无处不在的德育资源,社会、学校、家庭都应充分利用起来。而作为学校德育管理的重要部门—德育处,必须广泛利用有利条件,整体设计、统筹规划,以大德育观为背景,开展德育课程资源统整,以此整体推进德育。