<正>在教师引领下学生自主探究活动是培养学生素养的根本途径,而数学实验活动无疑是重要途径之一。学生通过数学实验体验新知识的建构过程,从数学自身知识发生发展的内在逻辑不断深化数学问题的认识,在探索数学知识形成过程中形成独立探究能力。教师通过数学实验可有效激发学生探究的天性,
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