《普通高中语文课程标准(2017年版)》对2003年以来高中语文课程改革的经验进行了总结,并在课程性质等方面作了重要修正。基于此,本文主要解读新旧课标在课程性质上的异同,这对引导语文教师教学方向具有重要作用。