<正>数学作为小学教学中的主要内容，与学生的生活紧密联系。要想提高小学数学教学的效果，教师需要创造生活化的教学环境，加深学生对不同数学知识的了解。在此过程中，教师还要加强对数学教学内容的整合，保证此学科的生活化，在强化小学数学教学效果的同时，促进学生的全面发展。数学属于一门实用性非常强的学科，其直接影响着学生日后的学习和生活。同时，由于数学的抽象性较强，
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