思政实践课程是高校培育高素质人才的重要渠道，高校实践教学开展的情况及效果也直接影响着思政课理论教学的效果，同时影响着高校立德树人的效果。本文将对高校思政课堂实践教学的价值进行阐述，之后对思政课实践教学的改革和发展进行相应的分析，结合个人以往的经验，为以后思政课实践教学的改革和发展提供相应的建议。我们在“思想道德与法治”课实践教学中发现，微电影教学法是一种卓有成效的高校思政课程实践教学形式。
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