创设普通高中教学学术的生长土壤

作者：冯志刚

来源：现代教学, 2020, (07): 4-6.

• 普通高中
• 教学学术
• 教学行为

普通高中要引导学校教师视教学为学术,把传播知识的学术变为教学学术,努力营造教学学术的生长土壤。创设普通高中教学学术的生长土壤,要进一步认识教学学术的内涵,把握教学学术的行为,拓展教学学术的发展空间。