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摘要
为进一步提高职业院校基层兽医人才培养的适应性，以高职动物医学、动物防疫与检疫专业核心课程“动物寄生虫病”的教学为研究对象，应用情境学习理论和行动导向教学，设计“线上自学-线下工作-研究拓展”教学策略。依托中国大学慕课平台和动物寄生虫病诊断智慧实训平台开展线上线下混合教学，在教学改革实践中系统集成特色鲜明的“学工研融合”教学模式，在培养学生良好的兽医职业素养的同时，帮助学生形成兽医职业生涯持续发展的能力。
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单位江苏农牧科技职业学院
