高校艺术实践类课程蕴含丰富的思政元素，但在深入挖掘和有机融入等方面有待持续探索。深入挖掘适用于艺术类实践课程的思政元素是首要前提，涵盖传统文化、传统技艺、工匠精神、团队精神和责任意识五个方面。从体系架构、教学方法和考核模式等层面实施思政元素的有机融入是关键路径，应将其与理论和实践教学的各个环节相结合，达到“润物细无声”的效果。面向未来，高校艺术类实践课程思政还应注重团队和支撑体系的建设。
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