材料力学是一门重要的工科基础课。该文从材料力学发展史出发,深度挖掘材料力学课程中包含的思政元素,从哲学、典型工程事故、科学家献身科学的故事等方面入手,培养学生的辩证思维、积极人生观、安全意识,激发其民族自豪感,在学习专业知识、提高综合素质的同时,实现知识讲授与价值认同的相互统一。