<正>合作教学在小学高年级数学教学实践中有了广泛的应用,特别是在小学数学课堂教学中有了较好的发展。新形势下合作教学是小学数学教学的一个主要探究过程,它的使用能够提升小学生的学习能力,改善教学方案的实施状况。如何让小学生能够高效学习,是数学教师应该思考的主要问题。数学课堂教学对小学生数学素养的提高具有十分重要的作用,而合作教学的应用可以使教学目标得以更快更好地实现。本文分析了提升小学高年级数
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