职业学校英语教学漫谈

作者：梁捷; 李金营

来源：成才之路, 2011, (27): 15.

• 英语教学
• 课堂教学
• 英语基础
• 语言交际能力
• 教学手段
• 职业学校

<正>传统的教学法是教师讲授,以单向沟通的形式进行,学生处于一种被动的学习状态。而我们知道,基于职业学校的特点,大多数职业学校学生的基础较差,尤其是英语这门学科,学生的基本功普遍不扎实,课堂教学很难达到良好的效果,这就要求我们教师要依据中职学校的专业特点,尝试创

• 单位
  临沂大学