语文实践活动是落实核心素养,发挥语文课程育人功能的重要载体。教师设计主题活动时要基于教科书,确定实践主题;基于学生生活,开展设计活动;基于活动方案,指导探究展示。在实施的过程中,教师应立足学情,尊重学生的个性和年龄特点,引导学生将感兴趣的话题转变为研究性课题,在实践活动中解决困难,开展多学科融合,发挥家校合力,从而全面提升语文素养。