构建医学生临床实习期心理健康教育模式的实践与思考

作者：陆凤艳; 王海红

来源：中国继续医学教育, 2018, 10(11): 28-31.

• 医学生
• 临床实习期
• 心理健康
• 教育模式

文章针对目前医学生心理健康水平状况不容乐观的现状,通过朋辈、师长、学校、医院行政管理人员的全员参与,从预防着眼,全程关注,提出了构建由预防、预警、应急处置和后期跟踪四部分组成的心理健康教育模式。

• 单位
  复旦大学附属华山医院