基于JiTT网络的OBTL教学模式案例分析

作者：吕濯缨

来源：电子技术, 2022, 51(09): 34-37.

• 信息化教学,实时教学
• 成效为本教学

基于案例分析，阐述选择合适的教学模式和教学方法，才能保证教学效率，探讨JiTT网络教学技术结合OBTL教学模式的教学理念，从而解决微积分课程教学中的困难。

• 单位
  山东科技大学