美术教育是学校教育的非常重要的组成部分,可以陶冶学生的情操,有利于初中生德智体美的全面发展。相对于语数外等主科来说,美术课堂一直处于边缘化的位置。除了不受重视以外,初中美术教学还面临着学生缺乏美术基础、教师教法方法单一等多种困境。因此,探讨如何优化初中美术教学的途径就显得尤为重要。笔者结合工作实际,谈一谈自己对于这个问题的一些体会,希望对广大的美术教育工作者有一定的借鉴意义。
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