高职院校服装工业样板课程内容复杂,涉及到的知识点较多,如果采用传统教学模式,教学效果并不明显。文章对服装工业样板课程教学中存在的问题进行总结,并从以职业岗位为依据的课程结构设置、层层递进的教学内容、高效的课程教学模式、全面综合的考核方式、 CAD软件应用五方面,论述了数字化背景下高职服装工业样板课程教学改革方法。
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