摘要

思维导图是一种直观化、可视化的思维工具,也是师生教与学的好帮手,对拓展学生思维、构建知识体系、深化知识理解、发展数学运用等有着至关重要的促进作用。教师在教学中要重视思维导图的运用,充分发挥它的教学价值,让学生的思维更加清晰、深入,让数学学习更加有序、精准、高效,最终实现学生数学综合素养的有效提升。