对“蒙”汉语存在句中“V着”句与“V了”句教学探究

作者：孙福增

来源：语文学刊(外语教育与教学), 2011, (18): 26-27.

• 存在句
• “V着”句
• “V了”句
• 对“蒙”教学

汉语存在句具有特殊性、复杂性和习用性。蒙古国留学生习得存在句的下位句式"V着"句和"V了"句是出现偏误现象较为突出的句式。对这两种句式的存在义辨析以及在教学中的探究是十分重要的,值得我们做深入的研究。

• 单位
  内蒙古师范大学