摘要

<正>读《理解〈乡土中国〉的三个维度》(《语文学习》2022年第9期),我感觉余党绪老师在某些问题的判断上有些犹豫。余老师显然不认同孝的观念,以及由孝而建构的家族观念与家族文化——我认为他的理解有些片面——但似乎又不想全面否定,