摘要

<正>阅读《福建教育》 5月刊(2021年第18期)"高质量培训体系的厦门实践"一组文章,学到的不只是厦门关于教师培训管理与实施的做法和经验,其如何构建高质量教师培训体系更给人诸多启迪。高质量的培训体系是系统工程,行政管理者和培训者要从规范、专业、有效三个维度来精细思考和用心经营。