“以学生为中心”基于多平台的线性代数在线教学探索与实践

作者：杨威; 李隐峰; 高淑萍

来源：高等数学研究, 2021, 24(01): 95-98.

• 疫情
• 线性代数
• 在线教学
• 以学生为中心

本文从"以学生为中心"的现代教育理念出发,充分利用各种平台的优势开展线上的教与学,建立线性代数课程分层次人才培养模式,增大过程评价考核的比例,保障线上教学质量.以求提升学生利用数学知识解决实际问题的能力,激发学生兴趣和学习动机,把线性代数课程的知识体系学习、应用能力提升与品德修养育成有机统一.

• 单位
  西安电子科技大学; 电子工程学院