<正>"孩子,今天音乐课你学唱了什么歌曲?""我会唱《×××》。"这是很多父母与孩子的问答。试想,为什么很少有父母问——孩子,今天你在音乐课上感受到了什么?音乐美吗?原因是大家对音乐课的理解习惯就是这样,音乐课就是唱歌课。音乐,有"音"才有"乐",会听才会唱,从"音"到"乐"我们得"听"。在如今,一个以审美为核心主流的教学年代,欣赏教学已经有了它不可代替的地位,也就是说我们要会听。对于一个懂音乐的人,你不会用"你会唱多少首歌曲"的这个数量来衡量,而是
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
