在体育教学过程中,显性知识的作用历来受到重视,而"默会知识"常常容易被人所忽略。由于体育课程改革的影响,体育的功能逐渐多元化,"默会知识"有着比显性知识更为重要的价值体现。因此,"默会知识"的研究为体育教学的实践提供了更广的思路。本文主要默会知识在体育教学中的运用进行分析,以期为未来体育教学提供参考。
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