医学生只有具备良好的职业素养，才能顺利地从医学生过渡到医务人员，投身于卫生健康事业。常态化疫情防控对医学生职业素养的培育提出了挑战，要求医学生有更高的职业情怀、更强的心理素质、过硬的综合能力，同时也提供了机遇，国家、社会和个人层面都有助于职业素养的培育。文章探讨了医学生职业素养培育的路径，提出了弘扬抗疫精神、融入社会活动、投身抗疫实践的建议。
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