学生如何通过高中数学培养问题意识

作者：王珺瑶

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (01): 257.

• 高中数学
• 问题意识
• 问题情境

在高中数学知识的学习过程中,需要结合学生的学习特点和具体的学习内容培养学生的问题意识。学生只有对学习的知识有疑问,才能够在学习的时候有所突破,自己去分析问题和解决问题,进而有所创新的进行知识的学习。这样学生才能够在学习的过程中进行独立思考,体验知识形成的过程,让学生掌握数学知识的思想和方法。